2023年，体育教研室认真学习深刻领会党的二十大精神，在做好本职教学工作同时，又做好个人的思想政治工作、廉政建设工作和学生的安全、德育工作等；结合我校“双创”工作，严格遵守执行党纪国法、党的路线方针教育政策，全员按期完成“学习强国”、研修培训、普法学习等常规任务；履职尽责的同时严格遵守济宁市教师“十不准”，签订《教师师德承诺书》、《杜绝有偿家教承诺书》、《岗位公开承诺书》，并以实际行动践行师德师风有关规定。

一、课堂教学

体育教研室认真落实常规体育教学，各年级备课组按时教研，研讨精选交流锻炼方式方法，因势利导做好每天的课堂教学和课间锻炼。

体育教研室在校学生体质健康检测小组领导下，与教务处、教育处、年级部、卫生室等处室协同配合正在进行全校6026名在籍学生每人20多项的数据测试、收集、录入、上报、造册等工作。合格率100%，优良率37.76%。顺利完成学生体质健康市局2023年抽测，按要求组织2023级阳光体测班级比赛并选拔出优胜队伍（2023级37班）备战市级比赛。

二、学科课程建设

各备课组按照教科研处的安排，特色课程（游泳）、选择性必修（校园足球、校园篮球）在教学实践中稳步推进实施；认真参与山东省、济宁市教学研讨、送课观摩、经验交流，结合反馈组织教学模拟、示范授课、新入职教师过关课等。陈士刚、王如青执教了是教科院视导实践课；陈绪宁《智“泳”双全 的“泳”兼备》获省教科院典型案例一等奖；陈绪宁、王如青参加全市体育教师基本功比赛双获高中组一等奖，陈绪宁出战省基本功比赛获高中男子乙组三等奖并助力市代表队取得二等奖。

三、群体工作

组织学校秋季运动会、2023级班级篮球比赛，承接协办济宁市中小学体育联赛篮球比赛等大型赛事，服从组委会指挥安排，在临场裁判、场地准备、器材布置、服务维护等工作中为赛事圆满顺利进行提供了必要保障；钱铖、王如青在省市羽毛球、足球比赛的裁判工作中得到认可并获奖；落实“体教融合”，接受山东高速俱乐部专家组到校指导篮球训练。

四、运动训练工作

我校课余训练教练员们本着为学校争光添彩的信念知难而上，不计报酬（我校课余训练不计工作量）始终坚持训练，寒暑假不间断，各运动队的成绩稳步提高并保持较高竞技水平。

2023年山东省、济宁市两级中学生联赛我校田径、篮球、足球、乒乓球、游泳等均取得骄人战绩，继续在全市高中保持强势领先地位；在济宁市第24届运动会田径比赛、阳光项目（跳绳）、济宁市周末体育联赛篮球比赛中团体、个人获奖均成绩喜人。尤为可喜的是：校男篮冲击高中组联赛甲组成功、男足获省足协“联盟杯”第六名。王峰、陈士刚、贺振兴、王嵩、彭相楠、赵强、钱铖、张文辉等多位同志获济宁市教育局、体育局表彰。

五、高考升学工作

学校课余训练为学校增光添彩为学生提供高层次平台，普通高校体育专业、高水平运动员、优秀运动员、运动训练（单招）等都是学生们进入高校学习的机会。2023年，赵强、彭相楠、李志军、陈士刚、贺振兴等老师带领高三学生刻苦训练、成绩显著：陈彦庆、高珺丞、孙茂毅、杨一凡、张荣毅、张天硕、薛文桥、杨玉淼等20人（济宁市教科院统计）分别被华东师范大学、西安交通大学、山东师范大学、南昌大学、湖北师范大学、内蒙古大学、福州大学、吉林大学等高校录取。渋及田径、篮球、足球、游泳、乒乓球等我校特长生设置所有项目，以特长优势考入“211”“985”名校为学生提供了优质的上升平台。

六、体育教学改革

我校坚持“健康第一”的指导思想，培养学生健康的意识和体魄，提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解。强调以学生发展为中心，帮助学生学会体育学习及其评价，重视提高学生自主学习、探究学习和合作学习的能力，增强体育实践能力和创新能力。注重学生运动爱好和专长的形成，发展良好的心理品质，增强人际交往技能和团队意识，培养终身体育的意识和习惯。培养健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。为更好的进行教学改革，我校实施了以下方案：

（一）提高教师职业素养

鼓励中青年教师参加各类业务培训，如参加及观摩市公开课教学，参与中国青少年健康体能教学研讨会，参与全省中小学健美操模块教学培训班，参与山东省体育协会教练员、裁判员培训班，参与全国青少年校园足球骨干教师国家级、省级培训等。

（二）建立健全课程考核评价体系

在体育教学的学生成绩考核评定过程中,立足于学生的课堂表现、学习效果。注重过程性评价,从多维度进行综合评价。

（三）大力开展校内竞赛活动

根据学校年度计划安排，开展了一系列的校内竞赛活动：每年十月份举行一年一度的学校田径运动会，“校长杯”篮球赛安排在高一年级举行，“校长杯”足球赛安排在高二年级举行，“阳光体育项目”安排在高三年级举行。通过这一系列的校内体育竞赛活动，丰富了学生的课外生活，调动了学生的运动积极性，培养了学生终身体育的观念。

七、体育教师配备

我校现有体育专职教师20人，研究生8人，本科生12人。高级教师5人，一级教师12人，初级教师3人。学校体育教师年龄结构合理，数量充足，能够满足学校的体育教学工作。

八、体育场地设施和体育经费投入

学校现有400米田径场2块，200米田径场1块，11人制足球场2，篮球场16块，排球场10个，网球场3个，综合性体育馆1座，总面积5352平方米，内含游泳池1个、篮球场1块，排球场1个，综合性训练房2个，健身房1个。学校运动场馆均按标准配备、配齐体育器材，并每年投入专项体育经费用于器材的更新和场地的维护。

九、学生体质健康测试

为了顺利完成每年的学生体质健康测试工作，学期伊始便召开专题工作会议，要求参与测试工作的相关人员明确此项工作的意义，掌握测试方法，统一测试标准，制定工作方案，明确职能分工。高标准、高要求的完成测试工作。在2024年全市中小学生体质健康水平抽测活动中，我校优良率、合格率、平均分均位列市直高中首位。